中国近现代史专业(030107)研究生培养方案
一、培养目标
培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度、优良学风、敬业和奉献精神，面向 21 世纪的德、智、体全面发展的中国近现代史专业人才。 1．硕士学位 掌握中国近现代史的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本学科的现状和发展动态，基本上能独立开展本学科的研究和教学工作。学位论文应具有一定的学术意义或现实性，并具有创见，显示相当的深度和广度。 2.博士学位 博士学位获得者应系统掌握中国近现代史中的基本理论和方法，具有广博和坚实的学识基储深厚的史学研究功力。了解本学科的发展历史、现状和最新动态，能独立承担与本学科有关的研究课题和教学工作。学位论文要求具有重要的学术价值或现实性，并具有较强的创新性，在深度和广度上均需达到相应的要求。
二、研究方向
中国近现代史是研究中国近现代历史变迁、发展及其规律的学科，涉及近现代社会的各个层面。本专业的研究方向为：（ l ）晚清史（ 2 ）中华民国史（ 3 ）当代中国研究（ 4 ）当代台湾研究（ 5 ）中国近现代社会史（ 6 ）中国近现代经济史（ 7 ）中国近现代思想文化史（ 8 ）中国近现代对外关系史（ 9 ）中国现代化研究（ 10 ）南京大屠杀史研究
三、招生对象
1．硕士研究生：已获学土学位的在职人员和应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。 2．提前攻博：已获学士学位的应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试，笔试和面试均合格者，入学后前一年半完成基础课及学位课程，享受硕士生待遇。第四学期进行考察，基础课和学位课程成绩优秀（即最多一门课成绩良好，其它各门课程全优且外语成绩达到75分以上）并有一篇达到发表水平的论文者，经系学位委员会同意并报校研究生院审核批准后，可提前转入博士阶段学习并享受博士生待遇，其比例不高于硕士生总数的5％。 3．博士研究生：已获硕士学位的在职人员与应届硕士毕业生，经博士生入学考试，笔试和面试均合格者。
四、学习年限
1．硕士研究生：二年半。 2．硕－博连读研究生：五年。 3． 博士研究生：基本学制三年。
五、课程设置
a类 全校公共课 必修 学分
1 科学社会主义理论与实践 2
2 马克思主义原著选读 3
3 外语 4
b类 一级学科基础公共学位课 必修 学分
3 史学理论与方法 3
c类 二级学科专业学位课 必修 学分
4 中国近代史研究 3
5 中国现代史研究 3
6 中国近现代史料与史论 3
d类 课程名称 选修 学分
7 中华民国史 3
8 中华民国史史料学 2-3
9 中华民国政治制度史 2-3
10 中国近现代社会史研究 2-3
11 社会史的理论方法 2-3
12 当代台湾研究 2-3
13 海峡两岸关系与政策研究 2-3
14 中国近代社会思潮 2-3
15 太平天国与晚清史研究 2-3
16 近代城乡变革 2-3
17 中国近代经济史研究 2-3
18 中国近代经济史资料介绍 2-3
19 台湾历史 2-3
20 港澳研究 2-3
21 改革开放研究 2-3
22
民国财政金融研究
2-3
23 现代化理论研究 2-3
24 中华人民共和国史 2-3
25 专业英语 2-3
26 中国近现代学术思想研究 2-3
27 中国传统文化和思想 2-3
28 现代化和社会发展理论 2-3
29 当代中国研究史料评介 2-3
30 中共党史研究 2-3
31 当代中国文化与社会思潮研究 2-3
博士课程
序号 课程名称 学分
1 马克思主义与当代西方社会思潮
2 英语
3 文史哲通论
3 中国现代化研究
4 中华民国史专题研究
5 国内外太平天国及晚清史研究述评
6 中国近现代社会史研究
7 中国秘密社会史研究
8 社会史方法与理论
9 中国近现代史料与史论
10 国内外台湾研究评述
11
史学理论和史学方法论研究
12
南京大屠杀与日军战争罪行研究
六、培养方式
1．硕士研究生入学后三个月内进行师生双向互选，学科组协调平衡，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。 2．硕－博连读研究生，中期考核后进行师生互选，确定导师，由导师负责成立指导小组，制定培养计划，由导师和指导小组负责全部培养工作。 3．博士研究生在招生录取时明确导师，由导师负责成立指导小组，制定培养计划，由导师和指导小组负责全部培养工作。 4．公共课（外语和政治）以讲授为主，辅以自学。基础课和专业课，实行讲授。自学和讨论相结合的方法，重在传授专业理论、方法和知识，指导独立研究。要求研究生参加各种学术活动，广泛阅读有关专业的文献、资料和论著。 5．提倡研究生选修跨专业课程，拓宽知识面，进行学科的交叉研究。 6．研究生德育及思想工作由学科研究生德育教育小组、导师和辅导员负责。
七、考核方式
1．公共课和基础课以笔试考核为主，由研究生院和外语、政治课和教学单位负责相关课程考核，硕士生外语必须通过省级统一考试。基础课由学科组织授课教师负责考核工作。 2．专业课采行笔试、专题学术报告、读书报告、课堂讨论表现等形式，综合评定成绩，重在考核研究生对专业知识的掌握情况及运用史学理论、方法分析和研究问题的能力。 3．中期考核。为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核，由学科组组织相关导师成立中期考核小组，对研究生学位课程、论文准备情况，以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行检查考核，考核小组本着公正、负责、求实的原则对研究生作出综合评价，评定成绩。对考核优秀和符合条件者，推荐其硕－博连读；对不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。
八、学位论文
学位论文是研究生培养的重要环节，应由研究生在导师指导下独立完成。学位论文应在导师指导下由研究生选定。选题力求与国家、省部级基金项目接轨具有较高的学术价值和一定的社会意义。论文题目选定后研究生应作开题报告，由学科组组织有关专业审议，最后确定。 论文题目确定后，研究生应拟定论文写作计划，包括各阶段的主要工作任务。该计划经导师审定后报系学位委员会批准，报研究生院备案。博士研究生完成论文过程中，应定期做阶段报告，争取写成专题论文公开发表。
九、答辩和学位授予
学位论文完成后，硕士学位论文应在答辩前至少清2位，博士论文应请5－7位同行专家评阅论文（其中至少有2位外单位专家），写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。 硕士论文答辩委员会由3人组成，博士论文答辩委员会由5人组成（其中外单位专家不少于2人）。论文答辩会由答辩委会主席主持。论文答辩不合格者，经答辩委员会同意可在一年内补充修改论文资料，重新答辩一次。 申请硕士学位者至少发表1篇论文；申请博士学位者须在学校所列重要期刊发表3篇论文（其中有1篇为核心期刊）。如在答辩时尚未完成上述指标，可在一年内补充。 学位论文通过答辩后，校学位评定委员会根据答辩委员会及院系学位分委员会的意见，并按照有关规定作出是否授予学位的决定。
十、相关参考书目
1.茅家琦《太平天国通史》 2.萧一山《清代通史》 3.剑桥大学《中国晚清史》 4.人民出版社《中国近代史专题研究述评》 5.李新《中华民国史》 6.张宪文《中国现代史史料学》 7.蔡少卿《中国近代会党史研究》 8.剑桥大学《中华人民共和国史》 9.剑桥大学《中华民国史》 10.茅家琦《台湾30年》、《80年代的台湾》 11.jean chesneaux secet societies in china,1948-1950 12.r. n. clough. island china 13.eastman, the abortive revolution 14.immanuel c.y.hsü,the rise of modern china,new york/oxford:oxford university press,1995 15.jonathan d.spence,the search for modern china,w.w.norton& company,1991 16.清朝．中华民国档案资料，台湾有关研究成果，报刊。